Învățare experiențială
Procesul educațional se sprijină pe experiențe directe și practice. Elevii explorează activ mediul, învață prin descoperire, experiment și reflecție.
„Școala Cunoașterii” este un concept educațional inovator, bazat pe Educația Integrativă Personalizată, care formează elevi responsabili, critici și creativi, capabili să se adapteze și să contribuie pozitiv la o societate în continuă schimbare.
Patru ateliere ale viitorului – Frumuseții, Bucuriei, Comunicării și Prieteniei – pentru ca fiecare elev să-și descopere și să-și valorifice potențialul unic.
Ne definim ca facilitator de cunoaștere, nu doar transmisor de informație. „Școala Cunoașterii” îmbină metode moderne de predare, experiențe practice și o abordare holistică, centrată pe nevoile și potențialul fiecărui elev.
Programul este structurat în patru „ateliere ale viitorului”, care pun accent pe integritate, cunoaștere și bucurie:
Educația Integrativă Personalizată combină elementele esențiale ale educației moderne într-o abordare holistă și flexibilă, care răspunde nevoilor reale ale elevilor.
Procesul educațional se sprijină pe experiențe directe și practice. Elevii explorează activ mediul, învață prin descoperire, experiment și reflecție.
Curriculumul și metodele de predare sunt adaptate stilurilor de învățare, tipurilor de inteligență și intereselor individuale ale fiecărui elev.
Echilibrăm dezvoltarea cognitivă, emoțională, socială, fizică și spirituală pentru a forma oameni întregi, nu doar performeri academici.
Elevii învață să lucreze împreună, să comunice eficient și să valorifice diversitatea mediului social și cultural din care provin.
Formăm cetățeni implicați, conștienți și responsabili, care își cunosc drepturile și îndatoririle și au curajul să gândească critic.
Profesorul devine facilitator și ghid, care creează un mediu sigur și respectuos, susținând evoluția fiecărui elev, nu doar livrând informații.
Dezvoltă creativitatea, expresia artistică și sensibilitatea estetică. Valorifică cuvântul scris și vorbit, publică și face vizibile proiectele elevilor prin media digitală, bloguri, reviste și expoziții.
„Ministerul Bucuriei” scoate elevii din rutina clasei prin vizite la muzee, teatre, fabrici, companii, parcuri și evenimente culturale, dezvoltând entuziasmul pentru descoperire.
Antrenează abilitățile de relaționare și empatie. Elevii învață limbajul verbal și nonverbal, comunicarea asertivă, exprimarea sănătoasă a emoțiilor și gestionarea conflictelor.
Stimulăm colaborarea, solidaritatea și relațiile sănătoase în școală, familie și comunitate. Diversitatea este înțeleasă, respectată și celebrată.
Obiectivele „Școlii Cunoașterii” pornesc de la nevoile reale ale elevilor și ale comunității, dar sunt definite în mod SMART – Specifice, Măsurabile, Abordabile, Relevante și încadrate în timp.
Crearea și implementarea unui curriculum adaptabil, structurat pe cele patru ateliere, pentru un grup pilot de elevi din ciclurile primar și gimnazial.
Minimum 8 module per atelier, 4 programe extracurriculare active, creșterea cu 25% a implicării elevilor (chestionare și participare) și feedback pozitiv în peste 80% din evaluările părinților.
Formarea unui corp profesoral dedicat, instruit în educație integrativă, și integrarea tehnologiei digitale în minimum 50% din activitățile de învățare.
Susținerea sănătății fizice și mentale, stimularea autodidacției și consolidarea parteneriatelor cu părinții și comunitatea pentru a extinde oportunitățile educaționale.
Lansarea programului pilot într-un interval de 12 luni, evaluare intermediară la 6 luni și adaptarea curriculumului la finalul primului an școlar.
Se elaborează planuri de lecție și module care îmbină disciplinele tradiționale cu dezvoltarea personală și socială, în logica Educației Integrative Personalizate.
Cadrele didactice participă la traininguri și schimb de bune practici, pentru a stăpâni metodele și instrumentele specifice educației integrative și personalizate.
Clasele sunt amenajate pentru activități colaborative, proiecte interdisciplinare, experimente și utilizarea tehnologiei digitale.
Portofolii, proiecte, autoevaluări și prezentări finale oferă un feedback permanent, constructiv și adaptat fiecărui elev.
Evenimente, ateliere și parteneriate cu instituții culturale, companii și ONG-uri conectează elevii la realitatea diversă a societății.
Feedback-ul elevilor, profesorilor și părinților este integrat în mod constant pentru ca programul să rămână relevant, eficient și conectat la nevoile reale.
Proiectul „Școala Cunoașterii” poate fi adaptat pentru școli, centre educaționale sau programe alternative. Discutăm împreună structura atelierelor, formarea profesorilor, resursele necesare și indicatorii de impact.
Solicitați o discuție de proiect →